闽工院〔2008〕团10号

  

各系团委、学生会、各学生组织：

为了配合学校迎接教育部本科教学评估，服务于教育教学质量工程建设，进一步加强学风建设，激发广大青年学生勤奋学习，勇于探索的热情，培养学生的科学精神、创新精神和创业意识，锻炼并增强学生科技创新能力和应用专业知识解决实际问题的能力，提高学生的综合素质，营造浓厚的校园学术科技与实践创新氛围。经研究，决定举办校第六届大学生科技节，现将有关事宜通知如下：

一、科技节主题：

弘扬“三创”精神  提高科技才能

二、科技节口号：

创新源于实践  科技引领未来

三、活动时间：

2008年3月17日―2008年6月6日

四、主要内容：

1、省“挑战杯”创业计划大赛作品评审推荐；

2、校第六届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛（见附件）；

3、2008年大学生创新性实验计划项目立项；

4、科普宣传，学科竞赛；

5、系列学术科技讲座；

6、科技活动评比表彰及成果展示。

五、主办单位：

共青团福建工程学院委员会   福建工程学院学生委员会

六、组织机构：

1、第六届学生科技节组委会名单（按姓氏笔画为序）：

主 任：李永苍

副主任：卢榕炜 陈孝慧 简洪钰 赖张青

委 员：王丕兰 王雄杰 王敏玲 邓毓旺 邢闽芳 朱春华

江金妹 李毅超 吴选忠 张琦敏 陈光耀 陈小能 陈 群 陈 瑛 陈盛璋 陈风江 林国平 林碧苍 林  键 郑翔锋 范  洁  赵 健 钟宏景 钟清龙 徐品晶高  龙 曾剑锋 魏  容

2、第六届大学生科技节组委会办公室设在校团委。

七、组织工作要求：

1、各系团委、学生会、学生社团要根据项目特点，努力在校园里营造浓厚的学术氛围，引领大学生自觉培养创新精神和实践能力。要下大力气做好宣传发动工作，充分调动广大同学的参与热情，要协调好第一课堂和第二课堂的关系，倡导勤奋学习、勇于创新、乐于奉献、开拓进取的良好风气，为学风建设做出积极的贡献；

2、各系团委、学生会、学生社团要根据各自专业和学科特点，积极开展学术科技活动，积极组织专业学科竞赛和开展各类科技学术讲座。所有的比赛项目要充分体现“公平、公正、公开”的原则，所邀请的评委要报组委会备案；

3、鼓励跨系跨专业进行项目合作，积极组织项目申报，认真制定各项活动的相关细则，并组织实施于活动的全过程，保证科技学术活动的效果和质量；同时，活动中要强化安全意识，落实安全责任制，确保各项活动的顺利进行；

4、各系在科技节期间，要充分发挥系学生科技协会和学生科技活动专家指导小组的作用，负责对各个项目的指导，要争取各级党政领导和有关专业老师的重视、支持和参与。

5、科技节活动结束后，各系都必须于6月7日前将活动总结，报学生科技节组织委员会办公室。

八、表彰奖励：

1、以系为单位，以作品获奖数为基础，计算团体总分，设置“科技节优秀组织奖”六名，授予奖牌，并给予一定的奖励。

2、表彰一批在科技节活动中表现突出的个人，授予“学生科技活动进步奖”荣誉称号，并给予一定的奖励；

3、相关比赛项目根据实际情况，设立一、二、三等奖若干名，授予荣誉证书，并给予一定的奖励。

4、选送优秀作品参加福建省第八届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛和学生创业计划大赛。

 

 

 

附件1：关于校第六届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛的说明

附件2：校第六届学生科技节组织奖评比办法

 

 

福建工程学院

第六届学生科技节组委会

2008年3月14日

 

 

主题词：科技节   通知

                                                                                        

主  送：各系团委、学生会、各学生组织

抄  送：校领导  党办   校办    宣传部   学生工作部   科研处    教务处  评建办  各系党总支  组委会委员  团省委学校部 

                                                                                    

共青团福建工程学院委员会                            2008年3月14日印

                                                                                   

                                                         （共印40份）

附件1

 

关于第六届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛的说明

 

各系团委、学生会、学生社团：

为鼓励和支持广大学生积极参与课外学术科技创新活动，加强实践动手能力的培养，选拔优秀的科技创新项目，决定在第六届科技节期间举办第五届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛，现将有关事项作如下说明：

一、参赛对象和要求

1、凡是我校在读的全日制本科生、专科生或由系组织的学生科研创作团队、小组或相关学术科技的学生社团，均可报名参赛。

2、参赛的课题项目分为自然科学类学术论文、社会科学类论文或社会调查报告和科技发明制作三大类。

3、参赛的课题项目：(1)结合专业，开展对专业知识应用的研究或作品制作；(2)可以是学生自己的课外科研课题，具有一定的科学性和先进性；(3)从实际出发，侧重解决社会生产生活中的具体问题，具有较强的现实意义；(4) 参阅附录。

4、课题成果要求：有一定的使用价值、学术价值；注重创新性和应用性。

5、所有参赛同学（团队等）须按要求填写有关表格，做到简洁、规范。

二、竞赛时间安排

1、2008年3月30日，各系团委将立项表（表一），统一交至校团委；

2、2008年4月1日―31日，组织专家进行立项的可行性评审，公布各系的获准立项项目，确定一批重点项目，给予一定的基金资助；

3、2008年5月24日，各系团委将参赛作品及结题书（表二）（各一式二份）收齐，统一交至校团委。

4、2008年5月24日―6月4日，组织成果评审鉴定，确定获奖项目。

5、在获奖项目中，确定参加省赛的项目，这些项目可以继续研究、完善，并给予一定的基金资助。

注：表一、表二可复印使用，也可自行到校团委网站下载。

三、评审及奖励办法

1、参赛作品将组织有关专家进行评审，评奖时将综合考察参赛作品的创新性、创造性、实用性、学术水平、经济和社会效益等方面因素，分设特等奖、一、二和三等奖，对获奖作者发给证书和奖金，并选送优秀作品参加省级以上竞赛。

2、指导老师的工作量按科研处有关文件规定计算科研工作量，并给予获奖作品指导老师一定的奖励。

四、报名方式

参赛同学可在发文之日起，到校团委网站下载《福建工程学院第六届学生课外学术科技作品竞赛作品立项表》填写或将附录表格进行复印，于2008年3月30日之前送交至各系团委，再统一上交。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

福建工程学院第六届学生科技节组委会

2008年3月14日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

表一：

第六届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛课题立项表

 

姓 名		性别		系别		专业 年级
课 题名 称				课题类别
指 导老 师				预期指导时间 （学时）
课 题立 项的 依据 分析
指 导老 师意 见
预 期成 果介 绍
专家鉴定意见

 

注：

1、本表格可复印使用；

2、如课题组参赛，请自附小组成员简历；

3、请用蓝、黑水笔规范填写，并于规定日期之内上交。

4、课题类别：自然科学类学术论文、社会科学类论文或社会调查报告和科技发明制作三大类

 

表二：

 

序号：__________

编码：__________

 

 

 

第六届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛课题结题书

 

 

 

 

申报者姓名：_________________________________________

（或团队名称）

系    别：____________________________________________

作品名称：____________________________________________

类    别：____________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明：

1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写；

2、序号、编码由第五届学生科技节组委会填写；

3、申报者根据作品类别（自然科学类学术论文、社会科学类论文或社会调查报告、科技发明制作）分别填写A1或A2表；

4、表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚；

5、本结题书可复印使用。

 

A1.自然科学类学术论文、社会科学类论文或社会调查报告作品简况

作品全称
类    别
作品撰写的目的和基本思路
作品的科学性、先进性及独特之处
作品的实际应用价值和现实意义
作品概要
指导老师意见
专家鉴定结果	年   月   日

 

 

A2科技发明类作品简况

 

作品全称
作品设计、方面的目的和基本思路，创新点，技术关键和主要技术指标
作品的科学性、先进性（必须说明与现有技术相比，该产品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步。请提供技术性分析说明和参考文献
作品可展示的形式	（  ）A、实物、产品  B、模型  C、图纸  D、磁盘E、现场演示  F、图片  G、录像  H、样品
指导老师 意见
专家鉴定 结果	年   月   日

 

 

附录：

 

第六届学生科技节哲学社会科学类作品参考题

 

为引导参赛作品能够更好地贯彻理论联系实际的原则，积极研究我国改革开放和现代化建设的重大理论和实践问题，特请有关专家拟定了这份参考题总目。这个总目，供学生选题、构思、调研参考。有些题目较大，可灵活掌握，分解细化。总的要求是：鼓励学生运用所学理论深入实际、深入群众，调查研究新问题，总结概括新经验，以小见大，从实践上升为理论，加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领的把握，牢固树立中国特色社会主义的远大理想，培养解放思想、与时俱进、艰苦奋斗、开拓创新的精神，提高分析和解决实际问题的能力。参赛作品论文类每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告已被采用者亦可申报参赛，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。　
一、哲学类　
1．解放思想，实事求是与中国特色社会主义新道路的开创　
2．“三个代表”重要思想与唯物史观的发展　
3．以人为本，全面、协调、可持续发展观对社会主义建设规律认识的深化　
4．科学技术是第一生产力的理论与实践　
5．理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查　
6．坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查　
7．社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析　
8．在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查　
9．社会主义初级阶段人的全面发展研究　
10.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究　
11.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究　
l2.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析　
l3.加强科学精神、科学思想、科学方法教育经验和做法的调查研究　
l4.当代大学生人生追求的调查分析　
15.当代青年个性化发展的调查与哲学思考　

二、经济类　
1．全面建设小康社会的理论与实践研究　
2．新型工业化道路研究　
3．农业劳动力转移对策研究　
4．人民币汇率问题研究　
5．国有资产管理机构设置研究　
6．东北等老工业基地振兴问题研究　
7．我国与周边地区经济一体化问题研究　
8．垄断行业改革问题研究　
9．地方性中小金融机构发展研究　
10.债券市场发展与规范化研究　
11.农民收入问题调查　
12.农民税赋负担问题调查　
13.民间投资问题调查　
14.贫困大学生问题调查　
15.国有资产流失问题研究　
16.商业保险问题研究　
17.地下钱庄问题研究　
18.公共事业民营化的案例研究　
l9.实施西部大开发战略的调查研究　
20.人才市场、技术市场发展调查　
21.各类企业建立现代企业制度的典型调查　
22.个体、私营等非公有制企业典型调查　
23.积极利用外资优化外商投资结构调查　
24.金融风险防范与我国金融业改革研究　
25.农业产业结构调整典型调查　
26.农业产业化研究　
27.产业结构调整和优化调查研究　
28.名牌战略案例分析　
29.城镇化的调查和分析　
30.生态环境产业发展调查分析　
三、法律类　
1．全面建设小康社会阶段的宪政问题　
2．宪法监督与宪法解释研究　
3．法律赔偿执行难问题研究　
4．知识产权法研究　
5．信息安全法研究　
6．电子商务法研究　
7．政务公开制度研究　
8．新婚姻法实施后问题研究　
9．经济全球化背景下的法律问题研究　
10.文化法制研究　
ll.我国的民事法律制度的完善研究　
l2.公司法有关问题研究　
l3.金融监管法律问题研究　
l4.法律援助的实践　
15.公益诉讼　
l6.中国环境保护问题的法律对策　
l7.新世纪新时期推进我国行政法治的理论与实践问题研究　
l8.党的领导、人民民主和依法治国有机统一的实现机制研究　
l9.“三农”问题的有关法律研究　
20.中国反垄断法的理论与实践

四、社会学类　
1．当代中国农村家庭结构与功能变迁调查　
2．社会安全感现状和原因调查分析　
3．目前职业的社会声望研究　
4．生活方式的改变与生活满意度的调查分析　
5．单位制度和社会归属感研究　
6．社会诚信度现状及其影响调查　
7．社会公平感与纳税行为的关系研究　
8．新社会阶层的调查研究　
9．就业方式、就业观念变化调查研究　
10.家庭保姆问题调查　
l1.社区服务问题研究　
l2.家庭暴力问题研究　
l3.老年人家庭赡养问题　
l4.妇女地位及妇女问题调查研究　
15.当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究　
l6.社会生活中中介组织的现状、成因及发展趋势　
17.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析　
l8.农地征用中侵犯农民利益情况调查　
l9.农民对土地的意识变迁及其成因调查　
20.社会转型期的社会政策和社会救助工作研究　
21.城市中农民工现状调查　
22.公民的环境生态意识及其测量研究　
23.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查　
24.时尚的社会心理学研究　
25.网络发展及其对青少年影响研究　
五、教育类　
1．税费改革对农村义务教育的影响　
2．第八轮课改的跟踪调查研究　
3．中小学学生道德现状调查　
4．加强中小学国防教育问题研究　
5．现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策　
6．推进素质教育的调查研究　
7．学生创新精神和实践能力培养的调查研究　
8．调整教育结构，扩大高等教育规模的调查研究　
9．我国远程教育发展调查与研究　
10.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究　
11.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析　
12.加强和改进高校德育工作调查　
13.加入WTO、留学潮和教育的改革开放研究　
14.从学生角度看高校教师队伍建设　
15.职业技术教育发展与改革调查研究　
16.高校毕业生就业问题研究　
17.中国优秀传统文化与大中小学教育　
18.民办教育发展典型调查　
19.少数民族教育发展调查　
六、管理类　
1．电子商务在某一行业的应用调查分析　
2．科技企业的战略定位与组织设计　
3．大型零售企业物流系统发展调查　
4．中国银行组织再造实践研究　
5．我国私营企业二次创业问题调查　
6．中国家族企业问题调查研究　
7．信息化对企业价值增值作用调查与分析　
8．企业、组织、政府信息化建设的调查　
9．中国企业家队伍成长与发展的调查与分析　
10.中国上市公司的独立董事制度研究　
11.企业在创新中发展典型调查　
12.非法传销活动的调查与分析　
13.非营利组织的作用及其法制化、规范化调查研究　
14.影响中国基层政府行政管理的因素调查分析　
15.反腐倡廉的典型调查和案例分析　
16.中国行政审批制度改革调查与分析　
17.政府绩效评估研究　
18.公共部门中人力资源管理调查与分析　
19.城市化进程中的政府作用和行政改革研究　
20.村民自治中的问题与对策研究　
21.加入WTO后商会（企业家协会）现状调查与分析　
22.电子政务建设现状调查与问题分析　
23.医疗管理体制改革研究　
24.服务型政府建设个案研究　
25.城市社区发展调查与研究　

 

 

 

附件2：

校第六届学生科技节组织奖评比办法

为鼓励各系积极组织学生参与本届科技节活动，组委会将根据各系学生的参赛成绩和活动组织情况，评选出“科技节优秀组织奖”六名，具体评比办法如下：

一、参赛的自然科学类学术论文、哲学社会科学类学术论文或社会调查报告和创业计划等三类作品各设一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖；各等次奖项分别积分10分，8分，6分，3分；

二、科技发明制作类作品设一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖；各等次奖项分别积分12分，10分，8分，4分；

三、面向全校的相关学科竞赛，按照获奖名次，分别积分6分，4分，3分，2分，1分；

四、各系结合专业特色开展学术科技活动情况、各项活动的组织情况和发动同学的参与情况等总分为20分，经评委会综合评定确定分值（其中学生参与情况按系学生参与率计算），计入总分；

五、学科专业竞赛15分。科研处和校团委将积极邀请院士、专家到学校开讲座，各系要结合专业特色，至少组织一场专业学科竞赛10分，最高限分15分；

六、学术科技讲座15分。各系结合专业特色，至少组织一场高职称（副教授以上或博士学位）的专家讲座10分，最高限分15分。

 

 

福建工程学院第六届学生科技节组委会

2008年3月14日

 

 

 文件下载:关于举办校第六届大学生科技节的通知